7月19日，第十期“行走的思政课——追寻周恩来的红色足迹”清华学子淮安“四岗助理”思政实践研学班首站走进周恩来纪念馆和周恩来故居。在“馆长助理”岗位上，青年学子通过瞻仰文物史料、聆听现场讲解、探访故居院落，于细微处感悟周恩来总理的崇高风范，在行走中接受深刻的精神洗礼。
师生们系统参观了主题展陈，对雕塑、建筑、实物展品及书画作品进行细致观摩，并通过情景讲座了解展陈背后的精神内涵，同时就多元化教育形式如何使红色精神可感、可触、可学进行了深入思考，在沉浸式体验中走近伟人、读懂伟人。
周恩来纪念馆主馆二楼纪念大厅，一尊周恩来汉白玉坐姿塑像率先吸引师生驻足。温润纯净的汉白玉材质恰合伟人清正廉洁的品格，坐姿搭配大衣造型凸显儒雅庄重与从容气度。师生们在雕像前凝望，细细品味艺术语言所传递的人格力量。
主馆北侧铜像广场，矗立着一尊高7.8米的周恩来铜像，创作取材于60岁左右的总理与工农亲切交谈时的习惯动作：双手叉腰，面带微笑。栩栩如生的风采让师生们深切体会到周恩来平易近人、亲切随和的公仆本色。
馆内另有一处描绘周恩来面容的浮雕作品，墙上“鞠躬尽瘁”四个大字，将总理心系人民的特质浓缩于面部特写之中。三件雕塑由远观到近瞻，从视觉感受到情感共鸣，让师生们深刻体会到艺术媒介在红色教育中的独特力量。日新书院大二学生吴庆源表示：“三件雕塑作品通过艺术语言与空间叙事，实现了从视觉冲击到思想升华的自然闭环，这启发我们要善于结合多元媒介，让红色教育突破单向灌输的旧有模式。”
馆区纪念性建筑的匠心设计进一步引发了师生们的深入思考。纪念馆选址桃花垠，总面积40万平方米，其中70%为水面，宽阔的水面象征周恩来的博大胸怀，更暗含他与人民的“鱼水之情”。建馆不迁民房、不占良田，契合伟人一生艰苦朴素、全心全意为人民服务的品格。馆区以青白二色为主色调，体现周恩来清清白白、朴实无华的人格风范。主馆结构外四方内八角，寓含周恩来的精神普照四面八方。纪念大厅顶棚采用双层玻璃制作，自然光从天空漫射下来，照在塑像上，使塑像显得亲切而自然，肃穆而柔和。主馆由四根巨大的花岗岩石柱支撑四坡形屋顶，四根石柱寓意周恩来生前曾多次提出实现四个现代化的宏伟设想；四坡形屋顶造型酷似周恩来离开淮安时里下河地区的牛车棚，象征其“俯首甘为孺子牛”的公仆精神，同时，这四根柱子与四坡屋顶的组合形态，亦如当年运河岸边的待渡亭，仿佛在等待游子归来、落叶归根。主馆坐落在绿色的基台上，寓意周恩来是中国人民忠实的儿子，将永远扎根在祖国的大地上。师生们在这里感受着“无声的教育”，对周恩来总理全心全意为人民服务的信念有了更加立体的理解。日新书院大一学生李佳蓓感慨道：“建筑语言将人格风范融入每一处空间细节，这种‘无声的教育’反而最有力量。”
在《人民总理周恩来》基本陈列展厅，一件泛黄的白棉布衬衫令师生们久久驻足。大家仔细端详着衬衫上每一处磨损与针脚，于无声处体悟周恩来严于律己、清正廉洁的崇高风范。日新书院大二学生高舒阳感慨道：“透过这件普通衣物，‘艰苦朴素’不再停留于抽象评价，而成为可感可触的真实存在。红色教育最打动人的往往是这些具体的、有温度的细节。”这种“由物见人”的展陈方式，让历史人物从宏大叙事中的符号转化为亲切可感的形象，引发了同学们的强烈共鸣。
展厅内，油画《鞠躬尽瘁》令师生们久久不愿离去。画家王吉松定格了周恩来因连日工作未合眼，在洗手盆旁手持剃须刀与毛巾倚墙打盹的瞬间——面容憔悴，身体微倾。画面暖冷交织的光影与人物居中的构图极具视觉冲击力。师生们在这幅画前沉默良久。日新书院大二学生龚洪涛表示：“这一生活化瞬间将‘鞠躬尽瘁，死而后已’的精神具象化了，比任何文字叙述都更直抵人心。”这幅油画正是周恩来总理忘我工作的真实写照，师生们从中感受到一种跨越时空的精神召唤。
沉浸式情景讲座将此次思政实践推向高潮。“问盐价”的故事令师生们印象深刻：20世纪60年代中期，周恩来总理核查家庭开支时发现食盐比以往多花了一分钱，当即向北京市有关部门询问缘由。原来是为了预防大脖子病，食盐中额外添加了碘，使得每斤盐的价格略有上调。得知这是为了群众健康而采取的惠民措施，总理这才放下心来，并解释道：“食盐是千家万户都要使用的消费品，不能随意涨价。”日新书院大一学生杨鹏瑞表示：“总理‘借查家账了解国情’，一分钱看似微不足道，但他看到的却是千家万户的生活，这种热爱人民、勤政为民的情怀令人动容。”
另一则故事则讲述周恩来与邓颖超持续数十年的书信往来——信中既有“望你珍摄，吻你万千”的深切思念，更有“一同上断头台”的革命誓言，将个人情感与共同理想融为一体。从民生小事到家国大义，师生们在故事中深切感受到周恩来崇高精神中宏大与细微交织的人格魅力，也体会到沉浸式情景讲座作为场馆教育载体的独特感染力。
一天的“馆长助理”思政实践虽然短暂，但伟人精神的种子已悄然播下。从雕塑到建筑，从实物展陈到情景讲座，师生们在周恩来纪念馆与故居立体化的红色教育场域中，完成了一次从“看”到“感”再到“思”的精神旅程。大家纷纷表示，今后将坚持知行合一，传承弘扬周恩来崇高精神，以青春之力扛起民族复兴的时代重任，让这份精神在新时代青年中薪火相传。（清华大学日新书院江苏淮安思政实践支队、周恩来纪念馆 王健）