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第九期“行走的思政课——追寻周恩来的红色足迹”淮安红色文化与新质生产力社会实践研学班学员感悟
时间:2026-08-03  来源:淮安周恩来故里旅游景区网站 作者:  浏览次数:

7月9日至13日,第九期“行走的思政课——追寻周恩来的红色足迹”淮安红色文化与新质生产力社会实践研学班成功举办。中国科学院大学马克思主义学院青年学子围绕红色寻访、产业调研、生态实践、文化溯源四大板块深入淮安,在行走中感悟伟人精神,在实践中触摸新质生产力脉动。研学归来,学子们以文字记录所思所感,本期推送其中3篇,与读者分享。

红色寻访与新质观察

中国科学院大学马克思主义学院 戴晶晶

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7月9日至13日,我参加第九期“行走的思政课——追寻周恩来的红色足迹”淮安红色文化与新质生产力社会实践研学班,五日行程,所思所感择要记之。

周恩来纪念馆和故居的展陈逻辑与建筑语言,构成了双重精神底色。主馆以江淮牛车棚为形,附馆呈人字形拱卫,青白二色象征周恩来总理两袖清风的人格风范,建筑本身即是一堂无声的思政课。庞廷娅副馆长关于周恩来家风的专题讲座,从溯源、践行到赓续三个层面展开,将周恩来置于家庭关系和代际传承中重新观察,提供了不同于公共叙事的私人维度,使我对其人格力量有了更为立体的认知。

参观淮河入海水道二期工程,是本次研学技术含量最高的环节。登安澜塔俯瞰工地全景,在钢筋智慧云工厂了解智能建造流程,在座谈会上聆听工程建设与科技创新的系统介绍,以及智慧管理系统现场演示,形成了从宏观到微观的完整认知链条。工人扫码下单、设备自动加工的钢筋作业流程,地连墙与移动涵闸工厂施工等新技术,让“新质生产力”从理论概念落地为具象的技术场景。共创草坪从地方企业成长为全球市占率第一,百斯特食品构建“从种子到筷子”全产业链,实体经济的发展路径在现场观察中远比文本更具说服力。

本次研学行程安排的系统性与统筹能力,体现了组织方在资源整合与流程设计上的专业水准。多个单位协同参与,衔接周密有序,讲解人员专业素养突出,研学活动在有限时间内实现了最大化的学习效果,对我们研究生而言,现场感受是任何文字材料无法替代的。周毅会长指出本次活动开创性设立“红色文化+新质生产力”实践主题,贾宝余副书记将其概括为学习、致敬、实践、传承之旅,祁素娟局长勉励我们从伟人精神中汲取奋进力量、从企业发展中锤炼实干本领、从生态治理中树立绿色理念、从运河文脉里厚植文化自信,这些期许在五天行程中得到了充分落实。

五日虽短,但实地观察与直接对话所获取的真实认知,远非文本阅读可比,由此形成的认知框架和问题意识还将继续延伸。

先贤风骨与青年之思

中国科学院大学马克思主义学院 杜蕊

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我们走进淮安河下古镇,参观了吴承恩故居与沈坤状元府,感触颇深。

吴承恩故居青砖小院,古朴安静,院内紫藤依旧苍翠。这位文学巨匠早年丧父,科举不顺,直至晚年才潜心创作《西游记》。他将对世态炎凉的深刻感悟,融入光怪陆离的神魔故事里。孙悟空大闹天宫、西天取经,正是反抗不公、求索理想的文学表达。十年心血铸就一部不朽名著,这本身就是坚韧精神的生动写照。沈坤,淮安历史上唯一的状元,最令人震撼的不是科举夺魁,而是在国家危难之际的挺身而出。嘉靖年间倭寇侵扰家乡,他毅然散尽家财,组织“状元兵”保家卫国,后来遭奸臣陷害含冤而死,但其心系百姓、为民请命的担当,至今令人动容。一个以笔为剑,在文字中构建精神家园;一个以身为盾,在现实中守护一方平安。路径不同,但内核相通,那就是中国文人一脉相承的风骨与担当。

作为马克思主义学院的学生,此次研学带来的理论思考尤为深刻。第一,社会存在决定社会意识。吴承恩笔下的神魔世界,恰是明代中后期黑暗现实的文学化折射;沈坤德才兼备却终究斗不过腐朽的官僚体系,揭示了旧制度下个人力量的有限性。对比先贤所处的时代,今天我们能够自由读书、安心治学,靠的绝非一己之力,而是社会主义制度的根本保障。第二,人民群众是历史的创造者,要始终坚持以人民为中心。《西游记》流传至今,靠的是一代代读者的传播与认同;沈坤被后人铭记是因其做了对百姓有益的事情。这启示我们,做学问不能囿于书斋,应该把论文写在祖国大地上,把学问做到人民心坎里。第三,坚持“两个结合”,从优秀传统文化中汲取力量。吴承恩的坚韧、沈坤的担当,是流淌在民族血脉中的精神基因。实地走访两处故居,让我对“第二个结合”有了更加切身的理解,先贤的精神血脉仍在滋养和激励着我们这一代人。

运河依旧流淌,文脉从未中断。作为新时代青年、马克思主义学院研究生,当以先贤为榜样,以经典为灯塔,把个人理想融入党和国家事业之中,在新时代的长征路上贡献青春力量。

国之重器的精神回响与时代伟力

中国科学院大学马克思主义学院 李一锟

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从伟人故里的红色寻访到水利工程的实地探访,多元行程构筑起兼具精神厚度与实践深度的思政课堂。

在周恩来纪念馆与故居,珍贵文物与历史影像生动还原了总理鞠躬尽瘁的一生;《家风铸初心 党性映忠诚》专题讲座与情景讲述,让共产党人的初心使命具象可感。周恩来总理对科技事业与水利建设的前瞻性擘画,以及“为中华之崛起而读书”的报国志向,为本次研学奠定了精神基调。漕运博物馆与河下古镇的文化寻访,则让我们读懂了淮安因水而兴的城市根脉。从古代漕运水利的治理智慧到当代世纪工程的建设壮举,治水文化在这片土地上绵延千年。

淮河入海水道二期工程,是新时代治水安邦的民生工程,更是中国特色社会主义制度优势的生动诠释。从一期工程抵御特大洪水的安澜成效,到二期工程泄洪能级的跃升,工程始终锚定人民立场,以硬核实力筑牢流域安全屏障。从新中国成立之初“一定要把淮河修好”的号召,到新时代国家水网建设的战略部署,治淮事业的接力推进,印证了集中力量办大事的制度优势。

工程现场的智能建造实践,为理解新质生产力提供了鲜活样本。钢筋智慧云工厂的自动化加工与数字化管控,智慧管理系统的全周期可视化运维,推动工程建设从“经验驱动”向“数据驱动”转型。数字技术与传统基建的深度融合,正是新质生产力的具象化落地:以科技创新重构生产要素配置方式,以智能建造提升建设质效,让我们真切感受到科技创新赋能实体经济的实践力量。

重大工程是教育、科技、人才一体化战略的最佳实践载体,既是科技攻关的现实场域,推动科研成果从实验室走向工程一线;也是人才成长的实践课堂,让青年在实干中淬炼本领。此次研学本身便是一体化育人的微观实践:走出校园课堂,与行业专家面对面交流,将周恩来科技兴国理念与当代工程实践相对照,既深化了理论认知,也坚定了报国担当。

五天的研学,红色文化筑牢信仰之基,水利工程激荡奋进之志。作为马克思主义理论专业的青年学子,我们在伟人精神中汲取初心力量,在国之重器前感悟时代担当:传承红色精神,终要落脚到实干报国的行动中。